Como sabem estamos no início do ano lectivo e existem muitos meninos que vieram da escola primária, a maioria já tem dez anos de idade, uma década de vida! Alguns são extrovertidos outros envergonhados. Todos estão a experimentar um novo espaço, onde conhecem novas pessoas e outras rotinas. Uma escola de 2ºciclo é bastante diferente da uma escola primária, aqui há mais espaço, há outras valências, há que tornar-se autónomo, estar atento à campainha, aos trocos, comprar a senha do almoço, é um mundo novo e desconhecido para a maioria.
Sabemos no entanto que ao longo da primeira semana a maioria já se integrou, sabemos disso pela intensidade dos gritos e dos curativos, as filas na papelaria tornam-se maiores e as vendas no estabelecimento de comes e bebes disparam.
Nós adultos que trabalhamos neste espaço, estamos lá para manter o equilíbrio neste ecossistema de crianças, pré-adolescentes e adolescentes. Como devem entender é um trabalho árduo e resiliente. Para se ter uma leve noção disso basta multiplicar o número de filhos por trinta e tentar criar o foco de como seria a situação. Fácil não é?
Há ainda, a sensação de que uma criança não mente. É mentira! Eles mentem e muito, são autênticas máquinas de mentiras e dramas.
Então como se gerem estas situações no nosso dia a dia? Com humor. O humor aproxima as pessoas e descontrai, obriga-as a pensar e a reagir. É importante perceber a dinâmica de uma piada e a sua mensagem. Vou-vos apresentar um exemplo:
A fila está cheia de gente miúda, grande parte vem pela primeira vez àquele espaço, têm os olhos em baixo e perguntam a medo:
- Tem sandes de queijo?
- Temos, e temos também de lagartixa frita...
- 
Perceberam? A malta descontrai-se e vai perdendo a vergonha.
Mas há a outra versão - a do drama.
Assim, fiquei hoje a saber que uma Mãe dirigiu-se à escola a fim de falar com a Srª Directora para efectuar uma queixa contra as senhoras do bar. Porque as senhoras gozam com os meninos do 5ºano, "eles são muito pequeninos e não podem ser gozados".
Conclusão: vamos ter de mudar o cardápio, já não fazemos as lagartixas fritas, vamos fazê-las ao vapor que ficam menos caloricas.
Hoje em dia, acho que o problema não são os miúdos, são os pais dos miúdos
ResponderEliminarÉ trabalho a dobrar.
ResponderEliminarPassamos do oito para o oitenta e oito (como diria o outro).
ResponderEliminarPassamos dos professores que espancavam os alunos no tempo da ditadura salazarista e em que as crianas chegavam a casa e queixavam aos pais e eram de novo espancados, para os tempos em que os pais educam os filhos como se estes fossem umas florzinhas de estufa. Sinceramente? Não sei qual será pior.
Sim passámos do oito para o oitenta, mas não gostaria que se voltasse ao oito, apenas que imperasse o discernimento entre os mimos e a educação. :)
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