Vou-vos aqui dar um exemplo de como é ser precário no Estado com um contrato de trabalho, atenção, vou começar:
Caracterização do posto de trabalho - Os postos de trabalho a ocupar caracterizam-se pelo exercício de funções correspondentes à categoria de assistente operacional, tal como descrito no Anexo referido no n.º 2 do artigo 88.º da LTFP e de acordo com as atividades inerentes às de auxiliar de ação educativa de acordo com o seguinte perfil de competências:
a) Exercer as tarefas de atendimento e encaminhamento dos utilizadores das escolas e controlar as entradas e saídas da escola;
b) Prestar informações, utilizar equipamentos de comunicação, incluindo estabelecer ligações telefónicas, receber e transmitir mensagens;
c) Providenciar a limpeza, arrumação, conservação e boa utilização das instalações, bem como do material e equipamento didático e informático necessário ao desenvolvimento do processo educativo;
d) Exercer atividades de apoio aos serviços de ação social escolar, laboratórios, refeitório, bar e bibliotecas escolares de modo a permitir o seu normal funcionamento;
e) Reproduzir documentos com utilização de equipamento próprio, assegurando a sua manutenção e gestão de stocks necessários ao seu funcionamento;
f) Participar com os docentes no acompanhamento das crianças e jovens com vista a assegurar um bom ambiente educativo;
g) Cooperar nas atividades que visem a segurança de crianças e jovens na escola;
h) Prestar apoio e assistência em situações de primeiros socorros e, em caso de necessidade, acompanhar a criança ou o aluno à unidade de prestação de cuidados de saúde;
i) Efetuar, no interior e exterior, tarefas de apoio de modo a permitir o normal funcionamento dos serviços.
Posicionamento remuneratório - O posicionamento remuneratório será efetuado nos termos do artigo 42.º da Lei n.º 82-B/2014, de 31 de dezembro, que foi prorrogado por força do n.º 1 do artigo 19.º da Lei n.º 42/2016, de 28 de dezembro e terá lugar imediatamente após o termo do procedimento concursal comum, correspondendo ao 2.º nível remuneratório da tabela remuneratória única (€ 557,00).
Estou aqui a pensar qual será o 1º nível remuneratório, aceitam-se esclarecimentos.
a) Quanto ganha um recepcionista que seja ao mesmo tempo um segurança, vigilante e responsável por determinado espaço, não só um espaço físico, mas também responsável pelo que possa acontecer a menores e crianças?
b) Quanto ganha uma pessoa que esteja responsável pelo atendimento telefónico, transmita e preste informações que são relevantes para o bom funcionamento da equipa de trabalho?
c) Quanto ganha aquela pessoa que limpa, providência a limpeza, arrumação, conservação e boa utilização das instalações, bem como do material e equipamento didáctico e informático necessário ao desenvolvimento do processo educativo?
d) Quanto ganha alguém que saiba exercer actividades em variados sítios incluindo, acção social escolar, laboratórios, bar e bibliotecas escolares?
f) Quanto ganha quem faz a reprodução de todos os documentos e assegura a manutenção do equipamento e a gestão dos stocks?
g) Quanto ganha quem coopera nas actividades que visem a segurança de crianças e jovens na escola?
h) Quanto ganha quem presta primeiros socorros, mede a febre, desinfecta feridas, acalma a criança, e acompanha-a se necessário ao hospital?
i) Quanto ganha quem é pau para toda a obra, num trabalho que se diz de - não especializado.
Faltou-me também falar na mediação de conflitos, mas como sabem quando há muitas crianças juntas isso é raro acontecer, talvez por isso não esteja estipulado nas nossas competências. Nem as competência para lidar com alunos com necessidades educativas especiais, ou até saber medir e dar a insulina, ou de como se lida com o autismo, uma de entre outras perturbações do desenvolvimento, que proliferam nas escolas. E assim por último ser precário no Estado também é usufruir deste anedótico salário que pode perdurar no tempo, no meu caso mais de uma década.
Alice Alfazema
Tantas funções para tão pouco dinheiro!
ResponderEliminarNão há palavras para injustiças como estas. Tanto trabalho para tão pouca remuneração e ainda por cima em regime precário. O Estado, que deveria dar o exemplo de boas práticas, é dos que se porta pior com os seus empregados. Incompreensível.
ResponderEliminarSão múltiplas funções, de enorme responsabilidade e que contribuem decisivamente para que as escolas funcionem.
ResponderEliminarA remuneração é desajustada e injusta...
Mena